Alumnityö kunnassa

Kriteerien täyttyessä, siirtyminen itsenäisempään Lapsiystävällinen kunta -alumnimalliin on kunnan omassa harkinnassa. Valintaa tehdessään, kunnan tulee punnita ja sitoutua Lapsiystävällinen kunta -alumnimallin pääperiaatteisiin.

Lapsiystävällinen kunta -alumnimallin pääperiaatteet ovat:

1.    Kunnassa on jatkossakin nimetty LYK-yhteyshenkilö.
2.    Kunnassa LYK-koordinaatioryhmä on olemassa tai vastaava lapsenoikeustyötä koordinoiva ryhmä on yhdistetty olemassa olevin rakenteisiin.
3.    Kunta toteuttaa kerran valtuustokaudessa nykytilan kartoituksen UNICEFin mallin mukaisesti (prosessi-indikaattoreiden tasoarviointi ja lasten kuuleminen)
4.    Kunta valitsee nykytilan kartoituksen perusteella tavoitteita lapsenoikeustyönsä edistämiseksi. Tavoitteet sisällytetään osaksi ohjaavia asiakirjoja.
5.    Kunta keskittyy LYK-alumnityössään kaikkein haavoittuvimmassa asemassa oleviin lapsiin ja kunnan suurimpiin lapsenoikeusongelmiin.
6.    Kunnan LYK-alumnityössä toteutuu lasten osallisuus. Nykytilan kartoituksen yhteydessä tehty lasten kuuleminen ohjaa tavoitteiden valintaa.
7.    Kunta raportoi tuloksistaan UNICEFille kerran valtuustokaudessa.
8.    Kunta sitoutuu käyttämään LYK-logoa viestinnässään ja ylläpitämään oman kuntansa Lapsiystävällinen kunta -sivustoa alumnimallin mukaisesti.
9.    Kunta viestii avoimesti ja aktiivisesti lapsenoikeustyönsä tavoitteista, toimenpiteistä ja tuloksista sekä haasteista niin kunnan organisaation sisällä kuin kuntalaisille, mukaan lukien lapsille.
10.    Kunta sitoutuu tukemaan mallissa aloittavia kuntia, mm. jakamalla hyviä käytäntöjä aktiivisesti ja osallistumalla Lapsiystävällinen kunta - verkoston tapaamisiin.

Samalla tavalla kuin Lapsiystävällinen kunta -mallissa, myös alumnimallissa on kehittämistyölle selkeät työvaiheet. Alumnimallissa kunnan työ on kuitenkin itsenäisempää. Normaalista Lapsiystävällinen kunta -työstä poiketen, kunta sisällyttää lapsen oikeuksien edistämiseen tähtäävät tavoitteensa kunnan omiin ohjaaviin asiakirjoihin ja seuraa työn etenemistä osana kunnan olemassa olevia prosesseja.

Lapsiystävällinen kunta -alumnimallin työvaiheet:

1. Kunta toteuttaa kerran valtuustokaudessa nykytilan kartoituksen UNICEFin mallin mukaisesti. Tämä nykytilan kartoitus ja siitä johdetut tavoitteet käydään läpi yhteisessä tapaamisessa UNICEFin kanssa.
2. Kunta valitsee nykytilan kartoituksen perusteella tavoitteita lapsenoikeustyönsä edistämiseksi ja sisällyttää valitsemansa tavoitteet osaksi kunnan omia ohjaavia asiakirjoja, esimerkiksi osaksi hyvinvointisuunnitelmaa. Kunnalla tulee olla toimenpiteet ja mittarit tavoitteiden saavuttamiseksi.
3. Kunta seuraa ja arvioi vuosittain omatoimisesti alumnivaiheen kriteerien ja pääperiaatteiden toteutumista sekä tavoitteiden etenemistä.
4. Kunta osallistuu valtuustokauden lopussa yhteiseen tapaamiseen UNICEFin kanssa, jossa kunnan lapsenoikeustilannetta arvioidaan pääperiaatteiden mukaisesti.

Kunta voi jatkaa Lapsiystävällinen kunta -alumnimallissa niin kauan kuin alumnikriteerit ja toteutuvat ja kunta sitoutuu mallin pääperiaatteisiin. Kunta käyttää viestinnässään lapsiystävällinen kunta -logoa ja allekirjoittaa yhteistyösitoumuksen.